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学术交流

    2021年10月15日下午15:00--17:00在上海市城市酒店,深圳教授协会与上海市老教授协会进行了两地合作项目交流会议。上海市老教授协会汤传明常务副会长、张伟超副秘书长、深圳市教授协会罗启武会长、姚克明名誉会长、李怀彬秘书长、陈跃均副秘书长和中青教育黄志亮总裁参加了此次交流会议。在会议上双方就成人教育目前的发展现状、趋势以及即将面临的瓶颈等各方面问题展开了激烈讨论。知识经济的崛起,科学技术的进步,就业模式的改变,以及生活方式的变化,要求人们在其一生中不断地更新知识和技能,不断提高自我发展和创新能力,以适应社会急剧变革的需要。为此,必须大力发展成人教
    2021年7月29日星期四上午十一点,深圳教授协会与甘肃省老教授协会进行了围绕着成人教育工作的交流会议。甘肃省老教授协会杨克虎会长,胡彦奎副会长,宋德明副会长,李鹏秘书长,兰州大学吴建华处长和深圳教授协会李怀彬秘书长参加了此次交流会议,会议由杨克虎会长主持。在会议上双方就成人教育目前的发展现状、趋势以及即将面临的瓶颈等各方面问题展开了激烈讨论。知识经济的崛起,科学技术的进步,就业模式的改变,以及生活方式的变化,要求人们在其一生中不断地更新知识和技能,不断提高自我发展和创新能力,以适应社会急剧变革的需要。为此,必须大力发展成人教育。21世纪的成人教育应借鉴
    2016年7月29日,深圳市教授协会老年养生专业委员会(简称专业委员会)参加深圳市老龄委、发改委和市民政局组织的《首届深圳国际老龄博览会》公益活动,上图为专业委员会专家现场养生咨询和现场义诊。
    我会自1993年建会以来,已发展了六百多名个人会员,二十多年来,在学术交流、人才培训、咨询服务业务上开拓进取,取得了长足发展。目前加强组织建设,增强自身活力是协会面临的一个重要任务,吸取兄弟单位经验,为满足社会需求和自身工作需要,根据《深圳市教授协会章程》和参照《中国老教授协会章程》,制定本协会发展单位会员的管理办法。一、深圳市教授协会会员分为个人会员和单位会员。个人会员入会条件按协会章程有关章节规定执行。二、单位会员条件在拥护《深圳市教授协会章程》全部条款和《中国老教授协会章程》的有关条款、完全自愿的基础上,下列团体或单位可以作为单位会员加入本会:1.
     一、指导思想       认真学习贯彻中央18届6中全会的决定,按照协会第八次全国代表大会确定的任务、要求,认清形势,明确方向,根据新形势下的新要求做好新年度各方面工作。  二、工作要点    (一)学习与思想建设       1. 学习18届6中全会精神,严肃党内政治生活,严格学习制度,增强凝聚力和影响力。   &
    4月25-26日,2017年全国教育信息化工作会议在浙江杭州召开。会议全面总结了党的十八大以来教育信息化工作取得的新成效,深入分析了当前面临的新形势,提出加快教育信息化进程的新要求。教育部副部长杜占元出席会议并讲话。杜占元指出,党的十八大以来,全国教育信息化工作取得重大进展,呈现出应用深化不断加速、创新案例竞相涌现、制度安排日益完善的良好局面;用“八个坚持”系统阐释了具有中国特色的教育信息化发展路子,即坚持把推动和服务教育改革发展作为教育信息化的根本目的,坚持把信息技术与教育教学深度融合作为核心理念,坚持把应用驱动作为推进教育信息化的基本方针,坚持把同时
    6月12日下午,广西民族大学校长谢尚果一行来深圳大学访问交流。深圳大学校长李清泉、副校长王晖及相关各部室负责人出席会议。李清泉介绍了深圳大学的基本概况。深圳大学有力依托深圳市发展,为深大学子们创造了广阔的就业平台,每年有百分之八十九的毕业生在深工作;由深圳大学牵头的慕客联盟网络课程规模不断扩大,至今已有110多所高校加入;深圳大学现在着力于基础学科建设,会将专业打造的更宽;深圳大学起步晚,历史短,仍有一系列问题亟待解决,未来还有很长的路要走。谢尚果说道,深圳大学虽然历史较短,但是对社会所做的贡献巨大,此次他们一行来深圳大学的目的就是想从各方面向深圳大学学
    6月12日下午,广西民族大学校长谢尚果一行来深圳大学访问交流。深圳大学校长李清泉、副校长王晖及相关各部室负责人出席会议。李清泉介绍了深圳大学的基本概况。深圳大学有力依托深圳市发展,为深大学子们创造了广阔的就业平台,每年有百分之八十九的毕业生在深工作;由深圳大学牵头的慕客联盟网络课程规模不断扩大,至今已有110多所高校加入;深圳大学现在着力于基础学科建设,会将专业打造的更宽;深圳大学起步晚,历史短,仍有一系列问题亟待解决,未来还有很长的路要走。谢尚果说道,深圳大学虽然历史较短,但是对社会所做的贡献巨大,此次他们一行来深圳大学的目的就是想从各方面向深圳大学学
    “教育系统决不允许不正之风和腐败问题有存在之地”教育部党组通报三高校违纪典型案件北京12月1日讯(记者 焦新)教育部党组今天召开视频会,对近期查处的中央音乐学院、北京邮电大学、对外经济贸易大学等3所部属高校4起违反中央八项规定精神问题等典型案件进行通报。教育部党组成员出席会议,部机关副处级以上党员领导干部、直属单位领导班子成员,以及直属高校领导班子成员和部处、院系党政主要负责同志分别在主会场和75个分会场参加会议。这些案件包括:1.中央音乐学院党委常委、院长王次炤为其女违规操办婚宴问题。经查,2015年6月,王次炤在其女儿举办婚礼中,利用职务便利,接受与
    日前,重庆市委宣传部常务副部长、市委外宣办主任、市网信办主任周波,市教委主任周旭、市委教育工委书记赵为粮等共同开启“‘重庆教育’政务微博、政务微信‘双微’平台”,至此,该市几千万名师生和家长有了网上了解教育动态和沟通的平台。在启动仪式上,周旭对“双微”平台提出,要正面发声,权威发布;要少说官话,推送适合网民说话“口感”,贴近网友阅读习惯的教育资讯,打造“不讲官话的官微”;要上下协作,确保今年之内全市各级各类学校等实现“双微”双开通,全面为师生和家长服务。 据悉,作为该市委教育工委、市教委的官方微博、微信公众平台,“重庆教育”政务微博,将不定期发布教育的最
    据媒体报道,河南省中小学教师职称评审已开始进行全面改革。在职称评定中,把“讲好课”作为首要条件,取消了“发表两篇论文”的硬指标,将日常教学表现纳入评价标准,强调教师教书育人本位。近年来,职称评定中的“唯论文”倾向一直饱受质疑。那么,我们应该如何正确看待此次改革的作用?以教书育人为导向值得肯定。  教师职称评聘,本是为了调动广大教师从事教育教学工作的积极性,提高广大教师的专业能力和课堂教学水平。然而,这些年的职称评聘却受到很多教师乃至舆论的诟病。除了“僧多粥少”,教师很难评上外,其中还有一个重要原因就是评价标准不尽合理,有失科学和公允,导致职称评聘不能真实
    6月19日下午,佛山市政协、三水区政协关于“促进广东财经大学(三水校区)加快发展”提案专题办理协商会在广东财经大学佛山校区举行。佛山市政协副主席骆毓林、市纪委派驻市政协机构纪检组长黄永全、提交本提案的市、区政协委员,佛山市教育局副局长杨汉波、三水区副区长江飞、区人大常委会副主任张卫红、区委统战部常务副部长严振飞等市、区领导,广东财经大学副校长邹新月,校区党委书记、管委会常务副主任谢访春出席协商会。会议由市政协提案委副主任刘淘主持。会上,提案人市政协委员吴平成、区政协委员师姚妮首先介绍了提案的由来和内容;随后,市、区提案承办单位分别从学校周边基础设施建设、
    在近20年农村小学课堂教学实践中,我发现,绝大数学生在科学学习中缺乏问题意识,不能提出问题,而课堂中探究的问题基本上是教师提出来的,学生只是围绕教师提出的问题被动讨论。这种所谓探究,学生缺少主动性,探究兴趣不高,在观察、实验、制作、搜集证据时不专注,分析解释不深入,严重影响了科学学习的效果。学生缺乏问题意识,提不出问题,这与学生生活的环境有关,也与传统的教学方式有关。现在的科学课在三年级才开设,而在幼儿教育和小学一二年级教育生活中,多数是以接受型学习为主,即老师讲,学生听,老师要求怎么做学生就怎么做。所以从小激发学生的问题意识,对于提高学生综合素养,培养